Uno studio scientifico può considerarsi davvero compiuto solo con la diffusione dei risultati attraverso la pubblicazione di un articolo su una rivista scientifica. Tuttavia, molti ricercatori non hanno avuto l’occasione di ricevere una formazione specifica per la stesura di un articolo di ricerca, tanto meno in lingua inglese. L’assenza di una formazione specifica può risultare in un paper poco chiaro, con errori linguistici ed editoriali evitabili: per questo gli editors di riviste internazionali spesso chiedono agli autori di procedere ad una revisione linguistica del manoscritto prima ancora di sottoporlo alla peer review. Alcune riviste scientifiche rifiutano un manoscritto tout court solo per la sua scarsa leggibilità legata ad un inglese scadente, nonostante l’importanza scientifica dei contenuti.
Questo percorso formativo specifico trasferisce ai partecipanti gli strumenti utili e le strategie necessarie per scrivere in modo chiaro ed efficace un articolo di ricerca scientifica in lingua inglese.